张老师在教学生区分形近字“慢”、“漫”、“谩”、“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的（ ）。

A 整体性

B 选择性

C 理解性

D 恒常性

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正确答案： B

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　　参考解析

差异部分用彩色标出，有利于学生注意到几个字的不同点，便于区分和学习 。因此，张老师利用的是知觉的选择性。